山东公考申论中，小题（概括、分析、对策类）占分比重不低，却常被考生忽视。不少人反复刷题仍得分偏低，核心是未找准失分根源。申论小题得分关键在“踩点准确、逻辑清晰、表述规范”，偏离任一要点都会影响得分。精准定位原因才能针对性改进。观鲁公考结合山东申论命题特点，梳理出得分低的主要原因及改进思路。

一、审题偏差：未抓准答题核心要求

审题不清是申论小题失分的首要原因。山东申论小题常结合本地场景命题，如乡村振兴、基层治理等，部分考生忽略“结合山东实际”“针对XX问题”等关键要求，答案泛泛而谈。有的未区分题型核心，如概括题追求文采修饰，分析题只罗列现象。改进需养成“圈画关键词”习惯，标注题干中的“作答范围、主体、题型、要求”，如看到“概括山东农村人居环境整治成效”，明确范围是指定材料、主体是山东农村、题型是概括题。审题时多花1分钟，避免答非所问。

二、要点提炼：未抓全材料核心信息

要点遗漏或提炼不准，直接导致得分偏低。山东申论材料多来自本地新闻、政策文件、调研报告，部分考生只摘抄原文句子，未提炼核心；有的忽略材料中的“数据、案例、专家观点”，如材料中山东某县的扶贫案例，未提炼出“产业扶贫+就业帮扶”的核心要点。改进需用“关键词定位法”，锁定材料中的高频词、政策词、观点词，如“乡村振兴”“基层治理”“数字化”等；对案例类材料，按“主体+措施+结果”提炼，确保要点全面且精准。

三、答案呈现：逻辑混乱且表述不规范

答案逻辑混乱、表述口语化，会让阅卷老师难以快速找到得分点。有的考生答案不分层次，要点杂乱堆砌；有的用“我认为”“大概”等口语化表述，不符合申论规范。山东申论小题注重逻辑清晰，如概括题按“问题+措施+成效”分类，分析题按“现状+原因+影响”梳理。改进需采用“分点作答+总领句”形式，每个要点前用“1.2.3.”标注，总领句概括核心，如“1.产业振兴成效显著：发展特色种植、乡村旅游，带动村民增收”；表述多用书面语，借鉴材料中的规范表述，避免自行创造词汇。