山东公考申论中，“提出对策”类题目是考查考生解决实际问题能力的核心题型，不少考生作答时存在对策空泛、缺乏针对性的问题，难以获得高分。其实写好这类题目关键在于把握“问题导向、来源多元、表述具体”三大原则，结合材料精准提炼并合理拓展对策。掌握科学的答题方法，能让对策更具可行性和说服力。观鲁公考结合山东公考特点，梳理出写好“提出对策”类申论题的实操技巧。

一、精准提炼：从材料中挖掘核心对策

材料是对策的核心来源，需从不同维度精准挖掘。首先关注材料中的权威表述，如政策文件、领导讲话提到的“加强监管”“完善机制”等，可直接转化为对策。其次提炼案例中的成功经验，山东公考材料常涉及基层治理、乡村振兴等案例，如“某村通过建立村民议事会化解矛盾”，可总结为“建立基层议事协商机制，畅通群众诉求表达渠道”。最后反向推导问题，针对材料中“资金不足”的问题，可提出“加大财政投入，引入社会资本补充资金缺口”的对策，确保对策紧扣材料。

二、合理拓展：按维度补充完善对策

仅靠材料提炼可能不够全面，需按固定维度合理拓展。常见维度包括思想、制度、监管、技术、资金、人才等。以山东公考常考的“企业污染治理”问题为例，在材料对策基础上，可从思想上补充“加强企业环保宣传教育，提升环保意识”；制度上补充“完善环保奖惩制度，明确污染排放标准”；监管上补充“加大环保执法力度，开展常态化巡查”。拓展时需结合山东地域特点，如涉及乡村问题可加入“依托供销社体系推进农资供应优化”等本地化对策，增强针对性。

三、规范表述：让对策具体可行

对策表述需具体明确，避免“假大空”。核心是“主体+做法+目的”的结构，例如“政府（主体）加大对小微企业的信贷支持力度，简化贷款审批流程（做法），缓解企业资金压力（目的）”。山东公考注重实操性，表述时可加入具体方式或范围，如“社区（主体）组建志愿服务队，开展‘一对一’助老服务（做法），解决独居老人生活照料问题（目的）”。同时避免使用模糊词汇，将“加强管理”细化为“建立网格化管理体系，明确网格员职责分工”，让对策更具落地性。